104.带孩子的日子（1/2）

临走，南宫定康说了句，会让杜岭暂时住进西院。虽然没直说，但南宫瑾也想得到，家里必然是会大张旗鼓的宣称自己伤重，神医庄氏门人贴身医治了。

另外，关于次那份计划，南宫定康的意思是这几天他还要处理下遗留的事务，过几天会过来一起讨论，细节希望南宫瑾能再想想。这句话，也只能让南宫瑾苦笑了，细节怎么想？到现在为止，实情是什么基本靠猜。

不一会，周棠带着福妈妈及一干下人开始收拾房间。半天功夫，不仅是三间卧房，连书房都收拾出了一个给孩子们读书的地方。

整整一天，二个孩子都非常乖，除了承钧无时无刻不让南宫瑾离开视线，而承锐睡觉的时候要抱抱摸耳朵。

一天后，杜岭到了。对着南宫瑾唉声叹气，医馆开不了张，也不知是谁的错。话是这么说，却时不时拿眼睛瞟南宫瑾。不过，他的这股情绪见到二个孩子的时候突然没了，和南宫瑾打了个招呼，带着二个孩子开始强身健体。承钧本不太愿意，但又怕累到师父，心不甘情不愿的跟着杜岭走了。

周棠一大早又来了西院，被南宫瑾哄了一会儿，见着孩子们确实听话，想想还有事开开心心的走了。

南宫瑾虽然同意杜岭带着孩子们在西院里玩，终于还是不太放心的站在不远处看着。一炷香后，南宫瑾实在看不下去了。可以明确的说，杜岭除了医术，其它是bái chi。因为，小杜大夫早挡不住二个孩子的‘为什么’，教起了他最拿手的医术。偏偏二个孩子从没接触过医术，要从最基础的术语开始，杜岭也开始抓狂。

杜岭见到南宫瑾走过来像遇到了救星，冲南宫瑾说：“喂喂、哈哈，啊……，我突然起还有些事没弄好，啊，这里，这二个……，你来你来，我先走了。”最后二个字说完，人已经跑没影了。

“叔叔。”承锐跑来亲昵的抱住他。

“师父。”承钧在一旁恭敬行礼。

然后，承锐拉着南宫瑾的手，长叹一声担忧的问：“唉……，叔叔，小杜叔叔好笨啊，他会娶不到媳妇吧？”

南宫瑾一下没绷住笑出声来，只好假装清了清嗓子，“这事，他娘亲应该会操心。”接着指指杜岭和孩子们一起扎的……稻草。“这是什么？”

“杜叔叔说，这是假人。他在教我们认筋脉、穴位。”承钧也很无奈。见南宫瑾把那堆稻草竖起来，有一人高。“师父，你也要教我们认筋脉、穴位？爹爹教过我记穴位图了。”

南宫瑾笑笑，随口问：“你是不是不喜欢练武？”

“我喜欢我喜欢！”承锐举着手回答，“但爹爹只教我扎马步。”

承钧撇撇嘴，看了看承锐，回答：“我娘说，学武没出息，算是个武将也要会策论。”

南宫瑾摸了摸承锐的小脑袋，问承钧：“那你平时喜欢什么？”

“我平时读书。”

“不是问平时做什么，是喜欢什么？”南宫瑾特别强调了‘喜欢’两字。

承钧愣了愣，承锐跳着说：“叔叔，我喜欢玩！我最不喜欢写字了。”

承钧想了很久，“我应该喜欢做题吧。做出来很开心啊，特别是我写的章，先生经常会表扬我。”

南宫瑾看着他，尽量不表现出不可置信的样子，但还是好的问：“你玩吗？”

“嗯？我有九连环，我收集了很多各式各样的。”说到这个，承钧有些小得意。

“我玩，我玩”小承锐也答道：“不过，我的玩具都被娘都拿走了，说等我长大了才能玩。我现在都是在书院和小朋友一起玩，可开心了。”